SMALL IDEA 课题 07

建筑学的艺术性探索
STUDIO规模

人数:6 - 8 人
难度:中高级
专业:建筑设计
针对人群:大三及大三以上,对项目感兴趣的同学
授课形式:线上(小组课+1VS1+中期/末期评图)
开课时间:六月下旬公开解题,课程七月上旬正式开始

已完成

项目背景

PROJECT BACKGROUND

“There are three forms of visual art: Painting is art to lookat, Sculpture is art you can walk around, and architecture is art you can walkthrough”. Dan Rice

在现代建筑学历史的发展中,建筑学逐渐融合社会学,政治学,心理学,哲学等等,成为表达某一种社会言论的工具。同时随着现代科技与环境的变化,建筑学对于建造技术的要求越来越高。但回首初心,建筑初学者入门便会听到的关于建筑学自身性质存在的二分法,技术与艺术,中的艺术性反倒日渐淡薄。我们不能否定摩天楼美学的效率至上,不能否定建筑学强大的发声能力,但我们可以回到一个自我的位置,不俯首游说,不冠冕堂皇,不为世界负责,思考一次方寸之间的艺术操作,做回作为个体艺术家的建筑师。

 

项目概况

 

 

学生讲通过分析成熟建筑师的艺术作品或成熟艺术家的建筑作品,体会和建立连接艺术与建筑的自我意识强烈的桥梁,进而根据艺术作品设计出新的建筑项目。整个设计过程从建筑出发,反观艺术,分析联系,挖掘个体的艺术理解,最后回到建筑设计。

Le Corbusier: late paintings

Alvar Aalto: late paintings

Steven Holl: watercolor

Zaha Hadid: Paintings

Donald Judd: Sculpture

Richard Serra: Sculpture

Allan Wexler: Conceptual drawings and models

Sol leWitt: Paintings

Research includes: background information, design theorydevelopment of the art/architecture. Your analytical concept of how their artand architecture related.

 

课程导师

LECTURER
哥伦比亚大学GSAPP建筑学硕士
华南理工大学建筑学学士

导师介绍

本科学习方向为历史建筑保护,对中国传统建筑历史及中国古典文化有深入研究。设计注重历史文脉环境对建筑的影响,从历史中提取灵感,擅长处理新旧建筑之间的关系。本科学习期间曾获得国家奖学金。哥大学习期间,师从Kenneth Frampton 及 Steven Holl,注重从历史内涵和艺术感观两方面切入设计。注重作品逻辑,对建筑个人化表达有独特研究。

课程安排

SYLLABUS

 

授课时间

6月下旬公开开题,7月中旬正式开始,连续5周,有意向的同学可咨询获取详细课程方案

学生评价

SYLLABUS

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